Media w aspekcie informacyjnym i teoretyczno-poznawczym

Walentyn N. Wandyszew

Pełny tekst artykułu

W celu określenia statusu, podstaw teoretycznych i metodologii nauk o mediach niezbędna jest analiza systemowa wymienionych elementów w kontekście przemian kulturowych, społecznych i politycznych. Z kolei teoretyczne badania historii rozwoju mediów muszą być prowadzone w korelacji z analizą ewolucji środków językowych w mediach oraz szczególnych cech archetypicznej natury mediów jako tekstu i intertekstu. Równie ważne jest określenie i zrozumienie psychologicznych i socjalnych następstw poszerzania zasięgu mediów oraz ich wpływu na odczuwanie świata przez ludzi i ich zachowanie. Artykuł analizuje także różne aspekty informacji przekazywanych przez media. W znaczeniu zwyczajowym informację można rozumieć jako wiadomość o otaczającym świecie i zachodzących w nim procesach. Z perspektywy naukowej informacja to powtarzalny zbiór cech specyficznych, umożliwiających odbiorcy wyłowienie odpowiedzi na dręczące go wątpliwości. Z kolei z punktu widzenia informatyki informację cechuje nowatorstwo, aktualność, wiarygodność i wartość. Nauki o mediach nie należy tworzyć jedynie na bazie przepływu informacji, ponieważ nauka jako taka jest zorientowana na selekcjonowanie wiedzy z pozycji kryteriów rozumu. Nauki o mediach jako dyscyplina naukowa mają charakter kumulatywny, ponieważ na każdym etapie historycznym ich dotychczasowe osiągnięcia zostają zsumowane w skoncentrowanej postaci. W naukach o mediach, w kontekście badań i organizacji wiedzy, dostrzegalny jest wyraźny podział na płaszczyzny empiryczną i teoretyczną.

SŁOWA KLUCZOWE

media, teoria mediów, tekst, komunikacja, informacja, ideologia, sens poznania, rozumienie